1、建設(shè)導(dǎo)師工作平臺(tái)，制定導(dǎo)師工作手冊(cè)，為部門日后發(fā)展提供理論支持；
2、每學(xué)年負(fù)責(zé)100位學(xué)生每三周一次的約談工作，及時(shí)溝通并解決有關(guān)問(wèn)題，面談時(shí)需要做好書面記錄。累計(jì)咨詢超1000小時(shí)；
3、保持與家長(zhǎng)的良好溝通，形成合力，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。并負(fù)責(zé)每學(xué)期家長(zhǎng)周工作的策劃和開(kāi)展。
4、了解高考、自主招生、及申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的基本要求和申請(qǐng)程序，指導(dǎo)學(xué)生做好三年整體規(guī)劃和每學(xué)期的具體規(guī)劃。
5、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地選擇每學(xué)段課程，確保學(xué)生在高三結(jié)束前完成畢業(yè)要求的所有學(xué)分。
6、掌握學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和參與的各類活動(dòng)，并給予相應(yīng)指導(dǎo)和建議。
7、管理和指導(dǎo)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其獨(dú)立研究的能力。
8、拓寬思路、挖掘資源，指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)。
9、定期籌備并參與新生入學(xué)教育、校內(nèi)四大賽事等高中學(xué)生活動(dòng)，建設(shè)校園文化的同時(shí)增加對(duì)學(xué)生的了解和關(guān)注；
10、參與100位學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按時(shí)完成學(xué)生的學(xué)期評(píng)語(yǔ)。配合升學(xué)顧問(wèn)完成學(xué)生的學(xué)年評(píng)價(jià)。
11、聯(lián)絡(luò)有效資源定期舉辦培訓(xùn)、講座，如自主招生、美國(guó)留學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。
12、按時(shí)參加導(dǎo)師的培訓(xùn)和交流。且已完成北大心理系變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療引論的學(xué)期課。
13、接待外國(guó)學(xué)校來(lái)訪交流團(tuán)，介紹陪同了解本校情況，促進(jìn)雙方交流。

綜上：
工作中溝通交流類占30%，活動(dòng)策劃類工作占20%，數(shù)據(jù)分析報(bào)告撰寫類占20%，行政事務(wù)類工作占10%

負(fù)責(zé)賒帳管理：
1）客戶信用評(píng)估：審核客戶法律及其他資質(zhì)、年交易額、年盈利狀況、回款狀況及不良信息；

2）對(duì)已審批賒帳的跟蹤、保管賒帳申請(qǐng)表、核對(duì)賒帳客戶的限額、管理賒帳發(fā)票。

負(fù)責(zé)公文的簽收、分類、登記、編號(hào)、送批、催辦、整理歸檔工作；

負(fù)責(zé)上級(jí)部門的往來(lái)公函、公文、傳真的登記、送簽、分發(fā)、存檔工作；

1.教育專業(yè)海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，熟悉教育學(xué)及心理學(xué)理論，兩年中學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)與人溝通，人才評(píng)價(jià)與發(fā)展指導(dǎo)。
2.熟悉定量定性研究方法，有獨(dú)立設(shè)計(jì)問(wèn)卷，分析數(shù)據(jù)，報(bào)告總結(jié)等經(jīng)驗(yàn)。
3.良好的中英文報(bào)告、文案寫作能力，活動(dòng)策劃、專業(yè)咨詢、采訪、演講能力亦佳。
4.熟練運(yùn)用常用辦公軟件，如PowerPoint, Excel, SPSS等，習(xí)得新辦公軟件能力佳。
5.雅思7.5分（聽(tīng)力閱讀均8.5）,也能用粵語(yǔ)溝通。
6.善于溝通及分析解決各類問(wèn)題，高執(zhí)行力，適應(yīng)力佳，自主學(xué)習(xí)能力好。